deadmin
PROGRAMUL „ŞCOALA ALTFEL”
(dezvoltarea competenței de învățare și a abilităților socio-emoționale)
Comisia metodică a învățătoarelor
I
„De la inimă, la inimă„, CP A:
„De la inimă, la inimă„, CP B:
„Altfel”, clasa I A:
Clasa a II-a A:
„De la inimă, la inimă„, clasa a III-a A:
deadmin
Sărbătoarea bucuriei
Comisia metodică a învățătoarelor
“Ziua în care Dumnezeu a creat speranța a fost probabil și cea în care a zămislit primăvara”. (Bern Williams)
Coordonatoare: Luiza Dragomir, Simona Enache, Maria Mîndru, Ileana Olteanu, Carmen Rusnaciuc, Adriana Sariu, Carmen Stănoiu, Alina Theodorescu, Mihaela Zontea
Perioada desfăşurării: aprilie – mai 2017
Parteneri implicaţi: bibliotecara școlii, Casa de Cultură Eforie, părinți/ bunici ai elevilor
Obiective:
Descrierea activităţii:
În perioada 10 aprilie – 5 mai, s-au expus, pe panourile din sălile de clasă, pe cele de pe holurile școlii, în vitrina de pe holul școlii, lucrările realizate de elevi (creații plastice, creații tehnologice, felicitări, creații tehnico-informatice, fotografii, creații literare, icoane, ouă încondeiate, decorațiuni, afișe, postere, machete, rebusuri…).
Vineri, 14 aprilie, de la 1000 la 1150, s-a desfășurat un spectacol artistic. Cei mai buni elevi din fiecare clasă au prezentat, pe “scena” școlii, momentul artistic pregătit (recitare de poezie, interpretare de cântece; http://eforie.info.ro/serbare-de-paste-la-liceul-teoretic-carmen-sylva/).
Vineri, 5 mai, s-au selectat cele mai bune materiale realizate de elevi (poezii, compuneri, eseuri…), pentru a fi publicate în revista școlii.
Primăvara
Barbu Sara Maria, clasa a III-a B, prof. înv. primar Enache Gabriela Simona
Este primăvară. Razele aurii şi călduroase se luptă să înlăture aerul rece al iernii. Ele topesc urmele timide de omăt şi încălzesc pământul abia dezmorţit.
Iarna nu se dă uşor bătută, dar puterile ei scad treptat precum focul în vetre, din lungile nopţi de iarnă. A fost o iarnă lungă şi geroasă, aşa că toţi oamenii şi toate animalele se bucură că au depăşit-o cu bine.
Adie un vânt lin şi călduţ. Mireasma copacilor înfloriţi se împrăştie prin aer. Grădinile sunt pline de ghiocei plăpânzi, lalele îmbujorate, narcise parfumate şi toporaşi albaştri. Amestecul acesta de culori vii ne încântă ochiul. Covorul verde al ierbii se aşterne peste tot. Diamante de rouă strălucesc în lumina dimineţii.
Păsările călătoare, rândunicile, privighetorile, berzele, mierlele se întorc toate din ţările calde. Ele brăzdează cerul în stoluri gălăgioase. Şirul lor se subţiază, rând pe rând, când acestea ajung in locurile pe care le-au părăsit cu câteva luni în urmă.
Copiii veseli se joacă pe străzi, iar razele soarelui le mângâie blând feţele fericite. Ei se bucură că a venit primăvara şi căldura de mult aşteptată.
Acest anotimp vine cu multe sărbători dragi nouă: Mărţişorul, Ziua Mamei, Ziua Păcălelilor, Floriile şi Paştele. Acestea sunt un prilej de bucurie pentru oameni.
Soarele prietenos apare tot mai des pe cerul senin. Animalele şi plantele încep un nou ciclu de viaţă.
Primăvara este cel mai frumos anotimp. Ea înseamnă iubire, renaştere, căldură, bucurie şi fericire. Totul în jur pare mai frumos şi mai bun.
Pentru toate acestea, primăvară, te iubesc!
Primăvara
Mihalcea Mihai, clasa a III-a B, prof. înv. primar Enache Gabriela Simona
Norii cenuşii încep să se risipească şi cerul limpede ca un cristal e luminat de raze calde. Soarele încălzeşte pomii golaşi.
Primăvara trezeşte la viaţă întreaga natură. Din pământ ies gâzele să se încălzească la soare. Păsările şi animalele se bucură şi ele de mângâierea caldă a razelor de soare.
La munte, Zâna Iarnă nu se îndură să plece.
Lângă un fir subţire de apă, din pământul umed şi rece, a răsărit o delicată floricică. Este ghiocelul cu gluga lui verde şi clopoţelul de argint. El priveşte împrejur la razele soarelui care dezmiardă muntele.
-Ghiocelule, de ce ai ieşit de sub zăpadă? întreabă un brad îmbrăcat în dantelă albă de nea.
-În fiecare primăvară, Zâna Iarnă mă lasă să ies primul de sub zăpadă. Mă place pentru că şi eu sunt alb ca ea.
-Ghiocelule, a fost o iarnă grea , dar frumoasă. Bine că ne-ai adus din nou primăvara!
Această floare firavă, subţire şi cu clopoţelul delicat, a fost aleasă de Zâna Primăverii să vestească întregii naturi că iarna s-a sfârşit.
Undeva, într-un tărâm ascuns, Zâna Iarna, îmbrăcată într-o rochie din cristale de gheaţă, se pregăteşte să plece.
Primăvara începe să coboare grăbită din caleaşca ei în culorile curcubeului.
Bine ai venit, primăvară!
Daruri de Paşte
Mihalcea Mihai, clasa a III-a B, prof. înv. primar Enache Gabriela Simona
Robert şi Matei sunt doi copii veseli şi ambiţioşi. Într-o dimineaţă de primăvară s-au gândit să împartă daruri de Paşte unor copii mai săraci din şcoala lor, dar fiecare are altă idee.
Robert este mereu pus pe joacă şi pe distracţie, de aceea s-a gândit că cele mai potrivite cadouri ar fi jucăriile.
Matei este un băiat liniştit şi studios căruia îi place mult să citească. El este convins că toţi copiii vor fi încântaţi dacă vor primi în dar cărţi de poveşti.
Cei doi fraţi insistă fiecare că ideea lui e cea mai bună şi încep să se certe.
Bunicul lor, care se odihnea în camera alăturată, îi aude. El încearcă să-i împace sfătuindu-i să pregătească pachete care să conţină atât jucării, cât şi cărţi cu poveşti. Astfel fiecare copil va fi mulţumit: şi cel care oferă şi cel care primeşte cadoul.
Băieţii au organizat pentru colegii lor şi un concurs pentru găsirea ouălor vopsite anterior de ei şi ascunse pe terenul cu iarbă din curtea şcolii. Câteva indicii i-au ajutat pe colegii lor să găsească ouăle. Concursul a fost câştigat de copilul care a găsit cele mai multe ouă.
Totul s-a terminat cu bine, iar copiii au fost foarte încântaţi de darurile primite şi de concurs.
Prin gândul lor bun, cei doi băieţi au adus bucuria în inimile copiilor săraci care au avut un Paşte aşa cum şi l-ar dori orice copil.
Robert şi Matei sunt un exemplu de urmat pentru toţi copiii care au posibilitatea de a oferi şi altora o bucurie în prag de sărbătoare.
Tabel centralizator
cu rezultatele obținute de elevii ciclului primar
“Sărbătoarea bucuriei”, 14 aprilie 2017
| Nr. crt. | Numele și prenumele | Clasa | Prof. coordonator | Titlul | Premiul |
| 1. | Cor – clasa a IV-a | Carmen Stănoiu | “Cântec de primăvară” | I | |
| 2. | Maxim Maia | CP B | Carmen Rusnaciuc | “Pleacă iarna din zăvoi”, Aurora Georgescu | I |
| 3. | Barbu Sara Maria | III B | Simona Enache | “Adă, Doamne, primăvara!” | E |
| 4. | Chințoi Irina | II A | Alina Theodorescu | “Primăvara”,
Vasile Alecsandri |
II |
| 5. | Cor – I A | Maria Mîndru | “Primăvara” – Bimbam | II | |
| 6. | Cor – CP B | Carmen Rusnaciuc | “Primăvara” –
DoRe-Micii |
I | |
| 7. | Cor – CP B | Carmen Rusnaciuc | „Flori de primăvară” – TraLaLa | I | |
| 8. | Cor – I B | Adriana Sariu | I | ||
| 9. | Cor – I B | Adriana Sariu | “Hai la joc!” – TraLaLa | II | |
| 10. | Dragomir Ioana | CP B | Carmen Rusnaciuc | “Nedumerirea puișorului”, Vali Slavu | I |
| 11. | Ismail Ebru | III B | Simona Enache | “Primăvara”,
Traian Demetrescu |
III |
| 12. | Dombi-Enescu Konstantin
Cabuz Neculai Cristian |
I A | Maria Mîndru | “Melcul”, Vali Slavu | I |
| 13. | Untaru Bianca | I A | Maria Mîndru | „Fluturașul” –
“Moș Arici” |
II |
| 14. | Andreescu David | II A | Alina Theodorescu | “Povestea gâștelor”, George Coșbuc | II |
| 15. | Tihnea Ștefan | II | |||
| 16. | Dajdie Darius | I A | Maria Mîndru | “Mamei” – “Moș Arici” | II |
| 17. | Cor – clasa a IV-a | Carmen Stănoiu | “Mândra primăvară” | I | |
| 18. | Alexandru Robert | I A | Maria Mîndru | „Cosmonautul” –
“Moș Arici” |
II |
| 19. | Motoi Delia Corina | IV A | Carmen Stănoiu | “Floare de nu mă uita” | II |
| 20. | Cor – clasa a II-a B | Ileana Olteanu | “Am o căsuță mică” – Gașca Zurli | II | |
| 21. | Matei Daria | III B | Simona Enache | “Trandafir roșu bătut”
“Să vină iepurașul” |
I
E |
| 22. | Cor – clasa a II-a B | Ileana Olteanu | “Mărțisor” | I | |
| 23. | Mamut Deria | III B | Simona Enache | “Rapsodii de primăvară”, G.Topîrceanu | II |
| 24. | Ologu Andreea Cătălina | IV A | Carmen Stănoiu | “Primăvară-n primăvară”,
Rodica Nicolae Ion |
III |
| 25. | Paraschiv Alessia | II A | Alina Theodorescu | “Primăvara din suflet” – Grupul RadioCluj | E |
| 26. | Sericenco Sara | II A | Alina Theodorescu | “Floriile”,
Vasile Alecsandri (Anastasia Lazariuc) |
I |
| 27. | Bucea David | CP B | Carmen Rusnaciuc | “Destin”, Vali Slavu | I |
| 28. | Stănculeț Elis | III B | Simona Enache | “Cinstiți creștini”, George Breazu | I |
| 29. | Chințoi Alina | II A | Alina Theodorescu | “La Paști”,
George Topîrceanu |
I |
| 30. | Clasa a II-a B | Ileana Olteanu | I | ||
| 31. | Popescu Beatrice
Ionecu Darius Daniel Lacea Mara Ioana |
IV A | Carmen Stănoiu | “Christos a înviat”, Alexandru Vlahuță | III |
| 32. | Amit Denisa
Focşa Marian Cristian |
IV A | Carmen Stănoiu | “Hristos a înviat”,
Vasile Militaru |
II |
| 33. | Cor – II A | Alina Theodorescu | “Adevărat a înviat” – Dan Teodorescu | I | |
deadmin
Miercuri, 12.04.2017, în cadrul Liceului Teoretic ”Carmen Sylva” Eforie a fost susținută lecția demonstrativă PERSONALITĂȚI ISTORICE ROMÂNEȘTI ALE SECOLULUI AL XIX-LEA / THE 19TH CENTURY ROUMANIAN HISTORICAL PERSONALITIES, cu participarea elevilor clasei a X-a B, profil uman, sub coordonarea d-nelor prof. Anuța Mirela și Apostol Mădălina. Elevii participanți au format șapte grupe, în cadrul cărora au realizat prezentări PPT despre următoarele personalități istorice: Tudor Vladimirescu, Mihail Kogălniceanu, Nicolae Bălcescu, Alexandru Ioan Cuza, Titu Maiorescu, Ion C. Brătianu și Regele Carol I. Prezentările au cuprins și o traducere a informațiilor în limba engleză. Susținerea prezentării a reliefat competențele elevilor la disciplinele Istorie, Limba Engleză și TIC, de asemenea au fost evidențiate: munca în echipă, alături de emoțiile susținerii în public a unui punct de vedere. Această activitate a avut drept scop sublinierea importanței în pregătirea pentru viață a competențelor dobândite în școală cu referire la: operarea pe calculator, cultura generală, abilitatea de a utiliza corect o limbă străină și nu în ultimul rând expunerea liberă a unor puncte de vedere în fața unui public și a unor evaluatori. Realizările elevilor, chiar dacă au avut mici imperfecțiuni le-au adus acestora nota maximă la disciplinele Istorie și Limba Engleză.
deadmin
LefoPicii… la o altfel de serbare
Prof. înv. primar Gabriela Simona Enache
Luni, 13 martie 2017, elevii clasei a III-a B de la Liceul Teoretic „Carmen Sylva” au prezentat în faţa părinţilor, fraţilor, bunicilor şi prietenilor sceneta „Mamă, ascultă-mă cu ochii!”.
Apoi au interpretat cântece dedicate femeilor din viaţa lor, învăţate la orele de muzică şi mişcare.
Ca să le descreţească frunţile invitaţilor, ei au prezentat şi piesa comică „Deşteptăciunea proştilor” după Vladimir Colin.
Elevii şi părinţii acestora au pregătit din timp recuzita pentru cele două scenete prezentate.
Eleva Matei Daria Mihaela a pregătit o surpriză muzicală. A interpretat cântecele „Speranţa” şi „Seară de seară” pe muzica marelui compozitor român Marius Ţeicu. Colegii s-au bucurat şi au dansat alături de ea.
deadmin
Sâmbătă, 11 martie, elevi din clasele I A (înv. Maria Mîndru) și a II-a A (înv. Alina Theodorescu) au participat la un atelier de poezie, pictură și origami, alegând să se relaxeze și să învețe prin joc la școală.
Într-un mediu armonios și colorat, servind ceai și produse de patiserie, ei au învățat despre Japonia și japonezi, despre artele tradiționale japoneze, despre poezia Haiku, despre gesturi și limbajul corpului în Japonia. Au citit Haiku-uri și povestea populară „Stăpânul cadoului”. Au pictat pe suluri de hârtie igienică și au realizat colaje cu lalele și insecte (fluturași și buburuze) obținute prin tehnica origami. Au creat Haiku-uri, sub îndrumarea invitatei speciale, doamna profesoară Aura Văceanu, Președinta Societății de Haiku din Constanța.
„A fost o dimineață minunată! M-ați uimit în ceea ce privește viziunea desfășurării unui atelier cu elevi de vârstă școlară mică! Vă felicit și vă doresc succes! Astfel de momente vă motivează alegerea profesiei. Cu toată stima și respectul, Aura Văceanu”
„Voi participa la atelierul de Haiku din cadrul festivalului de la Constanța, din vacanța de Paște. Parcă e mai frumoasă ziua acum, după ce am creat Haiku!” – Antonia, clasa a V-a
„Mi-a plăcut foarte mult! A fost interesant! Cel mai mult mi-a plăcut de Antonia-poeta!” – Constantin, clasa I A
„Eu voi fi mai atent la ce se-ntâmplă pe stradă: la plante, la câini, la insecte, la copii, la oameni, la cer… Acum, când merg spre casă, pe drum, voi încerca să fac un Haiku! Eu vreau să scriu poezii!” – Claudiu, clasa a II-a A
„Ce bine că pot să termin lucrarea mea acasă! O aduc marți la școală. Voi căuta pe Internet cum se scrie numele meu în japoneză! Voi scrie în japoneză și un cuvânt potrivit acuarelei mele. Voi lucra tot cu bunica alături.” – Sara, clasa a II-a A
„A fost interesant și plăcut! Mă bucur că a fost și mama cu mine! Ea ne-a ajutat să servim ceaiul și bunătățile. Ne-a ajutat și la fluturașii realizați prin tehnica origami.” – Alexandra, clasa a II-a A
Nori de cenușă –
Zi neobișnuită
De primăvară
(Mîndru Antonia)
Copite de cal –
Nimic prea dinamic
Pe drum posomorât
(Mîndru Antonia)
Narcise regine
Trompete de înger
În pragul serii
(Mîndru Antonia)
Lalele-nfoiate
În rochii de bal –
Liniștea grădinii
(Mîndru Antonia)
Cireș de magie –
Mireasma florilor
Țese visul de noapte
(Mîndru Antonia)
Fluturi rebeli –
Flori albastre
Plutind în neștire
(Mîndru Antonia)
Fetițe cu mingea
Cosițe bălaie
Săltând jucăuș
(Mîndru Antonia)
deadmin
deadmin
Cu prilejul Zilei Internaționale a Cititului Împreună, cei mari (elevii clasei a IX-a B) au ales să pătrundă în lumea copilăriei, citindu-le povești celor mici (elevi ai claselor: CP B, a I-a A, a II-a B).
deadmin
[slideshow_deploy id=’3353′]
deadmin
Activități desfășurate de clasa pregătitoare A și de clasa a III-a B
2. Oameni și fapte – clasa a III-a B, înv. Simona Enache
În cadrul activităţii extracurriculare „Oameni şi fapte”, elevii clasei a III-a B de la Liceul Teoretic ,,Carmen Sylva” din Eforie Sud au prezentat, miercuri, 1 februarie 2017, în faţa părinţilor, fraţilor şi bunicilor, trei scenete în versuri: un fragment din ,,Scrisoarea III” de Mihai Eminescu, ,, La cireşe” după Ion Creangă şi ,, Moş Ion Roată şi Unirea”. Ei au pregătit din timp recuzita şi şi-au învăţat rolurile.
Activitatea s-a încheiat în paşi de dans cu o braşoveancă, o horă moldovenească şi hora care s-a dansat încă din 1859, „Hora Unirii”, pe versurile poetului Vasile Alecsandri.
Prin această activitate, elevii clasei a III-a B au adus un omagiu marilor oameni de cultură: Mihai Eminescu şi Ion Creangă. De asemenea, au prezentat un moment din „Mica Unire” înfăptuită la 24 ianuarie 1859, prin care s-a realizat Unirea Principatelor Române – Moldova cu Ţara Românească.
deadmin
Povestea a început odată cu ninsoarea… Ningea, ningea ca în povești! Viscolul spulbera zăpada și troienea drumul spre școală. LefoPicii își doreau să înceapă cursurile după vacanța de Crăciun, dar gerul și munții de omăt i-au mai ținut acasă o săptămână. Inimoși cum sunt, au vrut să le arate doamnelor învățătoare că pot face de acasă ore… de Educație fizică, de Arte vizuale și abilități practice, de Muzică și mișcare, de Comunicare în limba română, de Matematică și explorarea mediului…
S-au jucat mult în zăpadă, pentru că au învățat că jocul este cea mai bună terapie: s-au bulgărit, au făcut oameni de zăpadă, au săniat… s-au încărcat cu energie, optimism și voie bună!
După cum vedeți în poze, nimeni nu a stat! Toți copiii sunt sănătoși și puternici, gata să se întreacă și la lecții de luni, când vor reîncepe cursurile!
Picii din clasa pregătitoare B, înv. Carmen Rusnaciuc:
Picii din clasa I A, înv. Maria Mîndru:
Picii din clasa a II-a A, înv. Alina Theodorescu:
