Arhivă categorie Elevi

deadmin

Roeduseis – la „Carmen Sylva”

Roeduseis este reteaua educationala seismica din Romania. (http://www.roeduseis.ro)

Din 25 noiembrie 2015, liceul nostru este una din scolile din Romania membra a retelei Roeduseis.

In liceu a fost instalat un seismometru care va monitoriza continuu activitatea seismica. La toate formele de invatamant, primar, gimnazial si liceal, vor fi integrate elemente curriculare legate de sesimologie, iar in anul scolar 2016-2017 se va derula un optional de seismologie.

Proiectul Roeduseis isi propune:

Obiective educationale cum ar fi:

–  Experimentarea unor noi metode de planificare si implementare a unor activitati didactice;
– Instruirea elevilor si profesorilor in analiza si interpretarea datelor seismologice;
– Instalarea in scoli a unor seismometre si utilizarea acestora si a datelor inregistrate in scop didactic si educativ;
– Dezvoltarea unor module in cadrul curriculum-ului scolar si propunerea pentru implementarea acestora in programa scolara obligatorie;
– O mai buna pregatire practica a studentilor si masteranzilor in ceea ce priveste importanta seismelor pentru studiile de mediu.
Obiective stiintifice:
– Crearea unei baze de date cu inregistrari seismice de la aparatura instalata in scoli, ce urmeaza a fi integrata in arhiva seismica nationala si internationala;
– Utilizarea datelor obtinute in scopul dezvoltarii metodologiilor de management integrat al riscului;
– Introducerea in scoli a utilizarii unor instrumente avansate de lucru si metode experimentale.Obiective sociale:

– Facilitarea interactiei dintre elevi, profesori si cercetatori. Proiectul implica elevii si studentii in activitati de cercetare si cere oamenilor de stiinta sa se implice in diseminare si activitati didactice, impartasind astfel cunostintele in afara laboratoarelor si institutelor in care activeaza;
– Cresterea constientizarii necesitatii geostiintelor ca discipline pre-universitare, creind potentialul promovarii acestora ca optiune pentru o viitoare cariera;
– Impact in actiunea de prevenire a riscului seismic printr-o actiune de informare, popularizare si constientizare prin intermediul elevilor si profesorilor, a familiilor acestora si in final a publicului larg.

In subsolul scolii (ultima sala de la biblioteca), a fost instalat un seismometru care transmite live date in reteaua nationala.

deadmin

Lefo-Pici la Festivalul muzicii tătărești

Lefo-Pici la Festivalul muzicii tătărești „Sebat Husein”

          Azi, 29 noiembrie 2015, la Casa de Cultură a Sindicatelor din Constanța, elevi din școala noastră și din școala de la Tuzla, coordonați de domnul învățător Nedret Abduraman (învățător pensionar) și de doamna profesoară Meral Gemil, s-au remarcat printr-o ținută artistică impecabilă la  Festivalul muzicii tătărești „Sebat Husein”. Alături de ei a fost și profesorul de muzică, domnul Erhan Genghiz.

1 2 4 5 6 7

deadmin

1 Decembrie 2015

Lefo-Picii de Ziua României               

          În cinstea sărbătoririi Zilei Naționale a României, vineri, 27 noiembrie 2015, elevii claselor primare (CP A – înv. Maria Mîndru, CP B – înv. Nicoleta Barabaș, I A – înv. Alina Theodorescu, I B – înv. Ileana Olteanu, a II-a A – înv. Luiza Dragomir, a II-a B – înv. Simona Enache, a III-a A – înv. Carmen Stănoiu, a IV-a A – înv. Mihaela Zontea, a IV-a B – înv. Carmen Rusnaciuc) au participat la diferite activități: parada costumelor populare, expoziții de obiecte tradiționale românești, activități literar-artistice (recitare de poezii, interpretare de cântece patriotice, dansuri, crearea unor texte literare, oră de lectură-texte patriotice), activități artistico-plastice (confecționarea de stegulețe, decorarea hărții și a unor ștergare populare, decorarea costumelor populare, realizarea unor ecusoane și a unor lucrări colective, confecționarea unor păpuși din linguri de lemn, realizarea unor panouri tematice).

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

 

deadmin

InfoPici 2015

Formidabilii Lefo-Pici

În perioada 20-22 noiembrie 2015 s-a desfăşurat, la Şcoala Gimnazială “Ştefan cel Mare” din Focşani, concursul de utilizare eficientă și în siguranță a calculatorului pentru elevii claselor P-VI, „Joc şi comunicare – INFOPICI” (cuprins în CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE REGIONALE ȘI INTERJUDEȚENE 2015 – poziția 1393).

Din școala noastră au participat elevi din clasele: I A (coordonatoare – prof. Alina Theodorescu), a II-a A (coordonatoare – prof. Maria Mîndru), a IV-a B (coordonatoare – prof. Carmen Rusnaciuc) și a VI-a A (coordonatoare – prof. Luminita Trandafir).

https://infopici.wordpress.com/about/

Elevii școlii au participat (direct și online) la secțiunile concursului de informatică (grafică tematică, crearea poveştilor, prezentări PowerPoint, afişe publicitare), dar și la alte activități desfășurate în cadrul proiectului educațional: vizitarea unor muzee și monumente (Cetatea Carsium – Hârșova, Muzeul de Științe ale Naturii – VN, Muzeul „Unirii” – VN, Mausoleul și Muzeul Armelor de la Mărășești, borna care despărțea Moldova de Țara Românească, Monumentul „Unirii”,  Monumentul eroilor din Primul Război Mondial și statuia lui Constantin C. Giurescu din  Odobești), întreceri sportive, carnaval, ora de lectură.

Toate aceste activități frumoase s-au desfășurat cu sprijinul Primăriei Eforie și al părinților elevilor participanți.

Tabel centralizator

cu rezultatele elevilor participanţi la

Concursul Interjudetean „Joc şi comunicare – Infopici”

(din cadrul proiectului educaţional „Joc şi comunicare – Infopici” – concurs inerjudeţean de utilizare eficientă a calculatorului – C.A.E.R. 2015 – 1393)

Focşani, 21 noiembrie 2015

Nr. crt. Nume şi prenume Clasa Coordonator Secțiunea Premiul
1) Andreescu David I Theodorescu Alina Grafică tematică I
2) Drăghici Matias Grafică tematică III
3) Radu Maria Grafică tematică M
4) Tîrzianu Theodor Grafică tematică M
5) Trandafir Cristina Ioana a II-a Mîndru Maria Grafică tematică I
6) Giurgiu Maria a 4-a Rusnaciuc Carmen Poveşti ilustrate I
7) Iatan Maria Poveşti ilustrate M
8) Jianu Daria Grafică tematică M
9) Marian Rareş Poveşti ilustrate M
10) Mîndra Ștefan Grafică tematică M
11) Sărăcilă Octavian Grafică tematică III
12) Stănoiu Ciovică Ştefan Grafică tematică M
13) Tănăsucă Rebecca Poveşti ilustrate III
14) Ursu Briana Poveşti ilustrate III
15) Alim Ender a VI-a Trandafir Luminița Prezentări ppt/ pps M
16) Buta Mihai Prezentări ppt/ pps III
17) Chiosea Bianca Prezentări ppt/ pps II
18) Iacob Irina Poveşti ilustrate I
19) Ispas Costin Prezentări ppt/ pps II
20) Sărăcilă Mihnea Prezentări ppt/ pps II

 

 

Tabel centralizator

                                              cu rezultatele elevilor participanţi la                        

Concursul Interjudetean „Joc şi comunicare – Infopici”

(din cadrul proiectului educaţional „Joc şi comunicare – Infopici” – concurs inerjudeţean de utilizare eficientă a calculatorului – C.A.E.R. 2015 – 1393)

Eforie-Focșani (online), 19 noiembrie 2015

Nr. crt. Nume şi prenume Clasa Coordonatoare Secţiuni Premiul
1) Giurgiu Maria a IV-a Rusnaciuc Carmen Grafică tematică II
Afișe publicitare II
2) Iatan Maria Grafică tematică III
3) Jianu Daria Afișe publicitare II
4) Marian Rareş Grafică tematică M
5) Sărăcilă Octavian Afișe publicitare I
6) Stănoiu Ciovică Ştefan Afișe publicitare III
7) Tănăsucă Rebecca Grafică tematică I
8) Ursu Briana Afișe publicitare II
9) Alim Ender a VI-a Trandafir Luminița Afișe publicitare II
10) Buta Mihai Grafică tematică II
Afișe publicitare II
11) Chiosea Bianca Afișe publicitare II
12) Iacob Irina Grafică tematică I
13) Ispas Costin Grafică tematică I
Afișe publicitare II
14) Sărăcilă Mihnea Poveşti ilustrate M

 

Tabel centralizator

                             cu rezultatele elevilor participanţi la competițiile sportive

organizate în cadrul proiectului educaţional „Joc şi comunicare – Infopici” – concurs inerjudeţean de utilizare eficientă a calculatorului – C.A.E.R. 2015 – 1393

Focșani, 20 noiembrie 2015

Nr. crt. Nume şi prenume Clasa Coordonatoare Premiul
Întreceri sportive
1. Andreescu David I Alina Theodorescu I
2. Drăghici Matias II
3. Radu Maria II
4. Tîrzianu Theodor II
5. Trandafir Cristina-Ioana a II-a Maria Mîndru II
6. Giurgiu Maria a IV-a Carmen Rusnaciuc II
7. Iatan Maria II
8. Jianu Daria II
9. Marian Rareş I
10. Mîndra Ștefan II
11. Sărăcilă Octavian II
12. Stănoiu Ciovică Ştefan I
13. Tănăsucă Rebecca II
14. Ursu Briana II
Campionatul de Minifotbal
15. Echipa de fotbal LEFO a IV-a B și

a VI-a A

Carmen Rusnaciuc și Luminița Trandafir II
16. Majoretele LEFO I A, a IV-a B, a VI-a A Alina Theodorescu

Carmen Rusnaciuc

Luminița Trandafir

I

20151120_133123 20151120_180420 20151121_104055 20151121_162437 20151122_152321 DSC03544 DSC03632 DSC03771 DSCN0041 DSCN9767 DSCN9772 DSCN9792 DSCN9910 DSCN9972 DSCN9980 DSCN9999

 

 

deadmin

Ziua Dobrogei 2015

Lefo-Picii de Ziua Dobrogei

Ieri, 14 noiembrie, cu ocazia Zilei Dobrogei, s-a organizat și Ziua Porţilor Deschise la muzeele constănţene: Muzeul de Artă, Muzeul de Artă Populară, Complexul Muzeal de Ştiinţe ale Naturii, Muzeul Marinei Române şi filiala Constanţa a Muzeului Militar Naţional „Regele Ferdinand I”, Sala pictată a Muzeului de Istorie Naţională şi Arheologie (expoziţiile de pictură şi de fotografie „Dobrogea Cazinou Constanţa”, „Cazinoul din Constanţa”).

Tot ieri, peste 1500 de constănţeni au vizitat Biblioteca Judeţeană „Ioan N. Roman”, în cadrul evenimentului „Noaptea Bibliotecii”. De la ora 16.00 până spre miezul nopţii, au avut loc o serie de activităţi culturale: lansări de carte, expoziții de carte și de documente, ateliere de creaţie, spectacole de teatru, dans şi muzică, oră de lectură pentru copii, proiecție de film. De un real succes, s-a bucurat concursul „Vânătoarea de comori” (care a constat într-un tur inedit al bibliotecii şi într-o mulţime de provocări) la care au participat 88 de copii.

12191594_1145755348785830_3577190498771045267_n

DSCN9579

DSCN9589

Lefo-Picii nu puteau lipsi de la activitățile organizate de Ziua Dobrogei! La activitățile organizate la Biblioteca Județeană “I. N. Roman”, din școala noastră, au participat elevi din clasele I A și a IV-a B.

20151114_181736

2

20151114_174712

DSCN9606

20151114_192958

DSCN9619

diploma ziua dobrogei (1) diploma ziua dobrogei (2) diploma ziua dobrogei (3)20151203_15484020151203_15484920151203_15490720151203_15491520151203_154926

deadmin

TÂRG DE TOAMNĂ

 

afis targ de toamna

targ 2015

Tabel cu rezultatele

obținute de elevii ciclului primar la faza locală a Eco-Concursului

din cadrul proiectului „FESTIVALUL TOAMNEI”

(C.A.E.N. 2015 – poziția 29)

Ediția a XVI-a

Eforie Sud, octombrie 2015

Nr.crt. Premiul Secţiunea Numele şi prenumele elevului Clasa Prof. coordonator

1.

I desene, picturi Mărgineanu Neculai Cristian CP A Maria Mîndru
2. I Sărăcilă Daiana Maria
3. I colaje lucrare colectivă
4. III desene, picturi Dumitru Alin CP B Nicoleta Barabaș
5. II Hârdău Cristina
6. I Ionescu Cristian
7. I Păduraru Bianca
8. I colaje lucrare colectivă
9. I colaje Abduraman Geavidan I A Alina Theodorescu
10. I Andreescu David
11. II Chințoi Alina
12. II Chințoi Irina
13. I Costea Antonia
14. III Dincă Alexia
15. III Dobre Daniel
16. I Done Raluca
17. I Drăghici Matias
18. II Ignat Claudiu
19. I Paraschiv Alessia
20. II Radu Maria
21. III Timofte Iulian
22. III Tîrzianu Theodor
23. I Tudor Miruna
24. I Tudoraș Alexandra
25. I desene, picturi Mara Cecilia I B Ileana Olteanu
26. I Borali Emira
27. I Costache Ionut
28. II colaje Ciobu Lucia
29. I Stănoiu Mario
30. II Mustafa Elif
31. II Cheșpi Denisa
32. III Aba Elif
33. II colaje Bolohan Eduard Mario II A Luiza Dragomir
34. II Drăgan Octavia Nicoleta
35. II Ghena Iuliana Teodora
36. I Pop Răzvan Cristian
37. III Crăciun Denisa
38. II Șerban Bogdan Alexandru
39. III Pîrcălabu Larisa Gabriela
40. I Trandafir Cristina Ioana

41.

I colaje Mihalcea Mihai II B

Gabriela Simona Enache

42. I Done Iasmin
43. I Ismail Ebru Sevda
44. I Petrescu Andreea
45. I Barbu Sara Maria
46. I

Costescu David

47. I desene, picturi Amit Denisa III A Carmen Stănoiu
48. I Lacea Mara
49. II Ivănescu Natalia
50. III Focșa Marian
51. I creație

literară

Ologu Andreea Cătălina
52. I desene, picturi Dincă Andrei-Viorel IV A Mihaela Zontea
53. II Ghica David
54. II Cârneală Maria
55. I colaje Toma Bianca-Teodora
56. III Hârdău Bianca
57. I colaje Achimescu Alex-Cristian IV B Carmen-Sanda Rusnaciuc
58. M Andreescu Andrei
59. III Anghel Bianca Georgiana
60. III Comoli Miruna Andreea
61. M Constantinescu Cornel
62. III Drăghici Adrian Constantin
63. II Giurgiu Maria Irina
64. II Iatan Maria Tatiana
65. I Ignat Sebastian Andrei
66. II Jianu Maria Daria
67. I Stănoiu Ciovică Ștefan
68. I Tănăsucă Rebecca Andreea
69. I Ursu Briana Nicola
70. I Vuap Aylin Ege
71. I creație literară Giurgiu Maria Irina
72. III Marian Rareș
73. II

Sărăcilă  Ștefan Octavian

 

Comisia de organizare, desfășurare și evaluare:

 

Președinte:     Prof. Cristina Dogaru

Evaluatori:     Prof. Nicoleta Barabaș

Prof. Maria Mîndru

Prof. Carmen Rusnaciuc

Prof. Alina Theodorescu

Director,

Prof. Anca-Mihaela Cojocaru-Apostolachi

deadmin

Carmen Sylva la Litoral TV

Vineri, 2 octombrie, eu, Ioana Bărbuliceanu, și colegii mei, Răzvan Badea și Alexandru Mîndra, am avut onoarea să fim invitați la emisiunea „Școală după școală” la TV Litoral, în calitate de „tineri cercetători”. Subiectul ediției a fost Competiția Națională de Rovere, Exo-Ro, de la care echipa noastră s-a întors cu premiul întâi în luna septembrie. Astfel, telespectatorii au putut să ne cunoască pe noi, ca adolescenți, să afle mai multe despre ceea ce facem în timpul liber și să înțeleagă pasiunile noastre înrudite cu școala. Am avut ocazia să explicăm că, pentru noi, faptul că ne-am dedicat vara construcției roverului, a fost o plăcere. Am avut parte de momente frumoase și amuzante, am experimentat lucruri noi… Pe unele le-am și stricat. A fost o joacă din care, totuși, am și învățat ceva. E important pentru tineri ca noi să fim implicați în astfel de activități. Orice fel de pasiune, fie din domeniul fizicii, chimiei, literaturii sau artelor muzicale sau plastice reprezintă o modalitate pentru noi de a ne dezvolta ca oameni, de a ne găsi drumul în viață și a ne cunoaște pe noi înșine, o oportunitate de a trăi experiențe deosebite și de a cunoaște oameni deosebiți. Încercăm să arătăm tuturor că există lucruri palpitante în orice, chiar și școala poate fi ceva plăcut. Trebuie doar să căutăm domeniul în care ne pricepem și să ne asumăm riscul de a încerca ceva nou.

Puteți viziona emisiunea aici.

deadmin

CarmenSylva Rover câștigă Exo-RO 2015

Picture1

Vineri, 11 septembrie, împreună cu doamna profesoară Mihaela Poteră, am pornit dimineața spre Buzău cu gandul că orice s-ar întâmpla la concurs, vom câștiga experiență și că nu avem de unde să știm ce urmează. Într-adevăr, a fost prima oară când încercările noastre de a ghici pașii pe care aveam să îi facem, nu s-au potrivitthumb_IMG_3160 deloc cu realitatea.

Închipuirile noastre au fost date peste cap imediat ce am ajuns la Casa Matei unde am petrecut două zile și jumătate tratați cu ospitalitate și căldură. Dealurile verzi, încă iertate de toamnă, ne inconjurau și completau peisajul primitor, încărcat de bună-stare, îndemnându-ne să uităm că am rupt din calendar, de zile bune, ultima lună de vară. Ceilalți participanți erau la fel de sfioși ca noi, avănd în vedere amalgamul de noutăți cu care am fost bombardați încă de când am pașit dincolo de pragul pensiunii, într-o lume în care urma să fim tineri oameni de știință pentru câteva zile. Cu toții eram, însă, dornici să uităm de stresul viitoarei competiții și să ne familiarizăm cu împrejurimile și colegii care au devenit realitate din paginile de… Facebook.

11702877_1625668034355760_786408084484093982_nDupă ce ne-am acomodat, am servit o masă copioasă numai bună după drumul lung, și am avut ocazia să cunoaștem celelalte echipe. Primii concurenți cu care am interacționat au fost cei din echipa RobotsRover, doi băieți și o fată, la fel ca noi. Foarte simpatici și aparent deloc emoționați, au împărtășit cu noi atât informații despre roverul lor, cât și despre ei înșiși. Cu siguranță ne-au ajutat și pe noi să ne destindem.

Am avut ocazia să facem cunoștiință și cu echipa Tomis de la Colegiul Național Mircea cel Bătrân, colegii noștri Constănțeni. Deși exista o rivalitate subtilă între noi, mai mare decât între ceilalți, nu am lăsat asta să ne strice încântarea de a ne cunoaște: am decis să păstrăm legătura și ambele echipe, atât noi cât și ei, am fost fairplay și prietenoși, dornici să învățăm unii de la alții și să ne susținem reciproc pe tot parcursul concursului.10533446_1641312902791273_1278618912933041_n

A urmat prima probă a competiției. Au început și emoțiile. Ce aveam noi de făcut nu era chiar complicat: pe baza unui PowerPoint de cinci slide-uri, a trebuit să prezentăm în zece minute echipa, roverul și tot ce am făcut pentru competiție în ultimele două luni. Însă faptul că tot ce vorbeam trebuia spus în engleză, în fața tuturor echipelor și juriului, contra timp, vă spun sincer, ne-a cam băgat în sperieți. Totuși s-a dovedit că emoțiile noastre au fost constructive, astfel încât, încercând să le ascundem, am părut dezinvolți și am reușit să atragem atenția juriului.

După ce am trecut de prezentare, ne-am mai relaxat, iar speranțele că putem câștiga, au crescut. Mai târziu, fiecare echipă a purtat o discuție în particular, în sala de conferință, cu juriul pe baza construcției roverului, o așa numită inspecție tehnică, desigur, tot în engleză. Jurații nu au fost deloc indulgenți, provocându-ne cu întrebări care mai de care mai sofisticate, abia așteptând să ne prindă în capcană. Dar nu am ezitat. Am jonglat cu răspunsuri pe măsură, am adăugat detalii semnificative dar și infime, astfel încât am demonstrat că munca depusă în construirea și programarea roverului a fost făcută în totalitate de noi… Am păstrat balanța înclinată în favoarea noastră. Am constatat că, încet, cu pași mici, cu fiecare probă, fiecare răspuns corect sau greșit, adunam puncte ce aveau să decidă locul nostru în clasament. Am considerat că până atunci ne descurcaserăm destul de bine. Însă nu am putut în niciun moment al competiției să ne autoevaluăm corect pentru că, deși știam cu exactitate ce am făcut noi, performanța roverului nostru, nu știam ce au făcut ceilalți. Și mai mult de atât, nu știam criteriile după care juriul ne evalua… Tot ce am putut face a fost să strângem din dinți și să ne străduim să dăm tot ce aveam mai bun.

Prima noapte petrecută la Buzău a fost interesantă. Alex și Răzvan au avut repartizată o cameră cu patru paturi la mansardă, iar eu și doamna profesoară se presupune că trebuia să dormi m la altă pensiune în prima noapte. Dar cum spiritul nostru de echipă ne-a ținut nedespărțiți și, desigur, restaurantul de jos făcea pizz
a pe vatră, Ioana, Alex și Răzvan, trei voinici, am rămas să tăiem stresul competiției în opt felii și să-l mâncăm urmărind Insidious 3. Aproape de ora 24, doi flăcăi necunoscuți au bătut la ușa camerei. O să trec peste detalii, însă așa am ajuns să petrecem noaptea împreună cu Robert de la echipa Autovortex, care a ocupat ultimul pat liber. Am început cu discuții plictisitoare despre programare și circuite și servomotoare și… am continuat așa toată noaptea. Desigur, plus cateva glume și muzică rap și rock și reggae… farse lui Alex după ce a adormit (l-am legat de pat cu scotch)… Mă rog, chestii plictisitoare…

12004750_1074800752533238_2130897177748301166_nRazele soarelui au pătruns prin ferestrele înclinate să ne anunțe că a venit și a doua zi de concurs. Trebuie să recunosc că cea mai grea sarcină din ziua aceasta a fost trezirea lui Răzvan. Adormise cam o oră și am încercat să fiu blândă, însă el dormea la fel de liniștit și după ce l-am pocnit cu o sticlă de plastic în cap. Ultima variantă a fost să îl împing din pat și, în sfârșit, a funcționat.

După micul dejun, ne-am pregătit pentru o excursie la Vulcanii Noroioși unde am condus roverele pe un traseu cu obstacole, pretinzând că ne aflăm cu
adevărat pe o planetă străină. Pentru misiunea principală, am
testat abilitățile
roverului pe un teren la alegere, mai simplu sau mai accidentat. Pentru misiunea secundară, am avut la dispoziție cinci minute pe o suprafață perindată cu diverse forme de teren: noroios, argilos, solid, pietros, acoperit cu plante mici sau iarbă. De aici, roverul a trebuit să culeagă roci, sol etc. pentru cei care au
ales ”colectarea probelor” ca misiune secundară sau să adune date din12004004_1641313226124574_848715647465864089_n
mediu folosind senzorii pentru ”monitorizarea parametrilor de mediu”. Noi am ales-o pe cea din urmă. Inițial, timpul era cel mai important criteriu de jurizare la această probă, totuși ploaia a intervenit, solul a devenit aproape mlăștinos de noroios (doar eram la Vulcanii Noroioși, nu?) și asta ne-a cam încurcat. În final, nu a mai contat prea mult timpul, ci felul în care roverul a trecut peste obstacole. Restul zilei am avut timp să analizăm datele colectate de rovere.

Am decis că cea mai bună variantă de interpretare a datelor este să trecem totul în grafice, ca fizicienii. Așa ca PowerPoint-ul nostru a fost format din vreo 10-15 slide-uri, fiecare constituit din câte un grafic reprezentând un parametru anume. În ultima zi, la proba finală, după ce am văzut prezentarea echipelor anterioare nouă, am constatat că a noastră era diferită. Unii dintre ei au adăugat comentarii, în timp ce noi aveam doar grafice, alții s-au bazat pe valorile efective ale parametrilor, în timp ce noi le-am comparat cu realitatea… După ultima echipă, fără explicații, juCarmenSylva Roverriul a rămas în privat pentru aproape o oră ca să delibereze.

După așteptare, a urmat partea în care suspansul avea să se încheie în sfârșit: premierea. Am primit cu toții certificate de participare și felicitări din partea juriului.  Competiția a fost extrem de strânsă, roverele participante,  performante și originale și ne-am temut. La început. Căci după aceste trei zile care au părut mai lungi decât o săptămână întreagă, concursul a căpătat alt sens pentru noi. Am plecat cu gandul la câștig și ne-am frământat că poate nu vom avea parte de el, pentru că până la urmă, acesta este scopul competiției. Dar, între timp, am cunoscut oameni noi, inteligenți și pasionați, am învățat și adunat atâtea experiențe unice, am avut parte de propuneri surprinzătoare: am primit invitația de a urma cursurile liceului Mircea cel Bătrân de la domnul profesor îndrumător al echipei Tomis; echipa Autovortex ne-a oferit șansa unei colaborări (Autovortex a avut numeroase performanțe la concursuri prestigioase de robotică). Toate aceste aspecte au devenit mult mai valoroase decât să trecem în palmares încă un alt premiu.

Se anunță locul trei: echipa Spectrum din București. Felicitări! Emoțiile lor au trecut… de la ei la noi.

Locul doi: IRIS Robotics din Focșani. Felicitări! Atmosfera a devenit și mai tensionată…

Locul unu („Suspans. Totul sau nimic”): CARMEN SYLVA ROVER! „Nu se poate. AM CÂȘTIGAAT!!” Am sărit de pe scaun, cu toții aplaudau, mergeam ca printr-un vis și vedeam în ceață: începusem să plâng și să râd în același timp. Toată energia, tot stresul acumulat, toate gândurile și frământările pe care le-am adunat timp de-o vară, toate m-au străbătut ca un spasm și am început să tremur din toate încheieturile. După bomba de experiențe de care avusesem parte în ultimele zile, deși câștigul nu mai era chiar o prioritate pentru noi, a fost cireașa de pe tort.
11891219_1641314296124467_2798747488321250408_n

Acum urmează sesiunea de mulțumiri… ca la premiile Oscar.

Mulțumim ROSA pentru organiza12004102_1641313719457858_6154540652416008758_nrea profesionistă și pentru concursul plin de ingeniozitate care ne-a îndreptat planurile pentru carieră către orizonturi mult mai largi! Nu uit să-i mulțumesc personal lui Virgiliu Pop pentru că m-a remarcat și m-a încurajat, a stabilit un clasament al simpatiei concurenților, neștiind însă că, în ochii noștri, cea mai simpatică persoană dintre toate, fie concurenți, fie organizatori, a fost chiar el. 🙂

Mulțumim doamnei Mihaela Poteră pentru că de fiecare dată când ne însoțește, ne duce să mâncăm prăjituri și povestim împreună despre filme, seriale și chiar despre fizică și nu e niciodată plictisitor. Ne încurajează și ne învață să ne punem singuri pe picioare.  Are grijă de noi ca o mamă, și, în același timp, se bucură alături de noi ca o adolescentă.

Mulțumim colegului nostru Paul Paraschiv pentru că ne-a ajutat cu poze, filmulețe și sfaturi, s-a implicat și a întregit echipa. Nu contează la ce concurs participăm, nu contează cine face parte oficial și cine nu din echipă, noi suntem mereu uniți și facem totul împreună.

Felicitări și mulțumiri tuturor concurenților pentru tot ce am învățat unii de la alții, pentru colegialitatea de care au dat dovadă în timpul competiției… Ce copii minunați, jucându-se, conducându-și spre realitate visele cu mașinuțele lor interplanetare!

Mulțumim domnului profesor diriginte Florin Șerbu! Dumneavoastră sunteți scânteia care a aprins și menține puternică flacăra spiritului nostru de echipă. Dumneavoastră sunteți lumina Luceafărului ce ne ghidează printre stelele din noaptea neștiinței. Probabil nu știți și poate aflați acum: noi vă iubim. Suntem neascultători și vă facem să ne certați mereu (mai ales Alex) dar nu ne pare rău pentru că toate acestea sunt amintiri ale momentelor speciale pe care le creăm împreună. Și sunt ale noastre… Doar ale noastre.

deadmin

Decontarea cheltuielilor pentru manuale pentru elevii din clasele a XI a si a XII a

Conform unei Hotărâri de Guvern peste 362.500 de elevi din clasele terminale de liceu vor putea beneficia de decontarea cheltuielilor pentru manualele școlare.

Detalii mai jos:

Manuale pentru elevii din clasele a XI a și a XII a

deadmin

Modificare structură an școlar 2015-2016

În Monitorul Oficial a fost publicat astăzi, 10 septembrie 2015, Ordinul nr. 5.079 al Ministrului Educației și Cercetării Științifice, Sorin Cîmpeanu, pentru modificarea Ordinului MECȘ nr. 4.496/2015 privind structura anului școlar 2015-2016.

Noua structură o puteți consulta aici:

Calendar an școlar 2015-2016 modificat