Arhivă categorie Elevi

NUMĂR DE LOCURI ALOCATE PENTRU ANUL ŞCOLAR 2020-2021
 GRUPE CU PROGRAM NORMAL: 2, NR. LOCURI 40
o 1 grupa mică – 20 locuri
o 1 grupa mare – 20 locuri
 GRUPE CU PROGRAM PRELUNGIT: 2, NR. LOCURI 50
o 1 grupa mică – 25 locuri (23 pătuțuri)
o 1 grupa mare – 25 locuri (22 pătuțuri)

Perioada de reînscriere:
25 mai – 05 iunie 2020

Reînscrierea se va face doar pentru copiii care sunt înscriși în unitatea de învățământ preșcolar în anul 2019-2020 prin completarea de către părinți a formularului  on-line https://forms.gle/Cd6LvAd6pejfBF1x7

Perioada de înscriere:
Etapa I : 08 iunie – 03 iulie 2020
Etapa II: 20 iulie – 10 august 2020

Înscrierea se va face la secretariatul Liceului
Teoretic “Carmen Sylva” prin poșta electronică sau fax prin completarea formularului atașat, urmând ca  pentru validare și completarea dosarelor părinții să se prezinte la sediul unității de învățământ. Depunerea dosarelor și validarea cererilor de înscriere se va face pe bază de programare transmisă telefonic fiecărui solicitant.

Cererea de înscriere în învățământul preșcolar: http://imake.lefo.ro/wp/wp-content/uploads/2020/05/cerere-înscriere-gradiniță-an-școlar-2020-2021.pdf

Ocuparea locurilor libere, după finalizarea etapei de reînscrieri, se va face:
a) În ordinea descrescătoare a grupelor de vârstă, respectiv: grupa mare (copii de 5 ani),
grupa mijlocie (copii de 4 ani) şi grupa mică (copii de 3 ani).
b) În limita locurilor rămase şi, dacă este cazul, pe baza criteriilor generale de departajare, care se aplică dacă sunt mai multe solicitări decât numărul de locuri (existența unui document ce dovedește că este orfan de ambii părinți (situația copilului care provine de
la o casă de copii/un centru de plasament/plasament familial se asimilează situației copilului orfan de ambii părinți), existența unui document care dovedește că este orfan de un părinte, existenţa unui frate / a unei surori al/a copilului înmatriculat/ă în anul școlar următor în unitatea de învățământ respectivă, existenţa unui certificat medical de încadrare în grad de handicap a copilului, însoțit de certificatul de orientare școlară

c) Criteriile specifice vor fi aprobate în Consiliul de Administraţie până la data începerii înscrierii și vor fi comunicate prin afișare la sediul unității școlare și pe pagina web.
Acte necesare înscrierii
 Certificat de naştere – copie / original
 Copie CI părinţi
 Adeverinţă de la locul de muncă al ambilor părinţi (pentru grupele cu orar prelungit)
Sunt înscriși copiii între 3 și 6 ani (împliniți după 1 septembrie 2020).
Copiii peste 6 ani vor fi admiși numai cu aviz al Comisiei de evaluare.

Împreună pentru educație…de-acasă!

Școala altfel…on-line

Dacă, anul școlar trecut, din cadrul Programului Național „Școala Altfel” nu puteau lipsi vizitele efectuate la muzee, excursiile tematice și activitățile în aer liber, unde elevii, însoțiți de profesori, puteau descoperi peisaje și locuri de poveste, anul acesta, datorită măsurilor de prevenire a răspândirii COVID-19, activitățile extrașcolare s-au mutat acasă.

Alături de familie, folosind tehnologia modernă, elevii nostri au demonstrat că „Școala Altfel” poate avea aplicabilitate în orice condiții, oriunde s-ar afla dacă în acest sens există voință și perseverență.

Prin activitățile propuse în săptămâna 04-08.05.2020, le-am oferit elevilor Liceului Teoretic „Carmen Sylva” câteva alternative de petrecere a timpului liber și de relaționare cu cei de acasă, care să le dezvolte totodată anumite competențe și abilități, prin trăirea unor experiențe utile, practice, instructive, dar și atractive, nu oriunde, ci acasă, nu cu oricine, ci cu familia, nu singuri, ci sprijiniți de școală și de profesori.

Astfel, timp de cinci zile, au avut loc activități ce țin de grădinărit (plantarea unor flori, curățarea/amenajarea curții, a grădinii), de bucătărie (prepararea de produse culinare), de amenajare a spațiului de acasă (amenajarea unui colț de lectură personalizat, realizarea unui inventar al cărților din biblioteca familiei, aranjarea mesei), alții au realizat desene, filmulețe cu mesaje motivaționale, au practicat jocuri de societate în familie și nu au trecut cu vederea peste activitățile sportive.

Dovada o constituie sutele de fotografii, dar și filmulețe, prin care elevii noștri, alături de părinți, ne-au împărtășit zilnic impresiile lor și rezultatul activităților propuse de noi. Mulțumim din suflet părinților, elevilor, pentru susținere și implicare! Împreuna am reușit să demonstrăm că, deși «Școala e Altfel acasă», limitele pot fi depășite prin legătura puternică, sufletească, școală-familie, liantul fiind iubirea pentru copii.

Programul „Euro 200” se derulează începând cu anul 2004, în baza Legii nr. 269/2004, obiectivele sale fiind stimularea achiziţionării de computere, prin acordarea unor ajutoare financiare stabilite pe criterii sociale.

Programul „Euro 200” pentru acordarea unui ajutor financiar elevilor şi studenţilor în vederea achiziţionării de calculatoare se desfășoară şi în anul în curs după calendarul aprobat prin Hotărârea Guvernului nr. 225/2020 privind modificarea Normelor metodologice pentru aplicarea Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar  în  vederea  stimulării  achiziţionării  de  calculatoare,  aprobate  prin  Hotărârea Guvernului nr. 1.294/2004. Termenul limită pentru depunerea cererilor este 16 aprilie 2020, inclusiv.

Beneficiarii acestui program sunt elevii/ studenţii din învăţământul de stat sau particular acreditat, în vârstă de până la 26 de ani, care provin din familii cu un venit brut lunar de maximum 250 lei/membru de familie.

Ajutorul financiar reprezintă echivalentul în lei a 200 de euro pentru un computer, calculat la cursul de schimb valutar comunicat de Banca Naţională a României pentru ultima zi a lunii precedente, fără a depăşi valoarea computerului achiziţionat. Ajutorul se acordă o singură dată în cadrul unei familii.

Pentru obţinerea ajutorului aferent achiziţionării unui calculator, beneficiarii întocmesc o cerere conform modelului – click aici, pe care o depun la unitatea/instituţia de învăţământ la care este înscris elevul/studentul. Cererea va fi completată, în cazul elevilor minori, de un părinte, tutore sau curator, după caz. și va fi însoţită de următoarele documente:

• copie a certificatului de naştere sau a actului de identitate al elevului;
• copie a actului de identitate al părintelui/ocrotitorului legal, precum şi a actului care să dovedească calitatea de ocrotitor legal, după caz;
• copii ale certificatelor de naştere sau ale actelor de identitate, după caz, ale celorlalţi membri ai familiei;
• adeverinţă de la instituţiile de învăţământ/unităţile din care să rezulte calitatea de elev sau student a celorlalţi fraţi/surori;
• acte doveditoare, în original, privind veniturile membrilor familiei;

La stabilirea venitului brut lunar pe membru de familie se iau în calcul veniturile realizate de membrii familiei ȋn luna precedentă depunerii cererii (martie 2020), cu excepția alocației de stat, alocației familiale complementare și a alocației de susținere pentru familia monoparentală, bugetul personal complementar acordat persoanelor cu handicap, burselor de studii și burselor sociale, precum și a tuturor drepturilor sociale care, potrivit legii, sunt exceptate de la stabilirea acestor drepturi și obligații.

• declaraţie pe propria răspundere a părintelui, tutorelui, reprezentantului legal sau a ocrotitorului legal, după caz, sau dată personal de către persoanele cu vârsta mai mare sau egală cu 18 ani, în sensul că au un venit brut pe membru de familie mai mic sau egal cu 250 lei şi că dispun de diferenţa de bani pentru achiziţionarea unui calculator cu o configuraţie minimă standard.

Configuraţia minimă recomandată a calculatoarelor pentru achiziţionarea cărora se acordă sprijinul financiar este următoarea:

a) pentru desktop – procesor Dual Core sau echivalent; FSB minimum 800 MHz; frecvenţă procesor minimum 2.300 MHz; HDD minimum 250 GB; RAM tip DDR3 minimum 4 GB; unitate DVD; monitor LCD minimum 17″; tastatură, mouse optic;

b) pentru laptop – procesor minimum Dual Core sau echivalent; frecvenţă procesor minimum 2.000 MHz; RAM tip DDR3 minimum 4 GB; HDD minimum 250 GB; diagonală minimum 15″; rezoluţie minimum 1.366 x 768; DVD;

c) pentru netbook sau echivalent – procesor Intel Atom sau echivalent; tip procesor minimum N450 sau echivalent; HDD SATA minimum 250 GB; RAM DDR3 minimum 1 GB; diagonală minimum 10″.

În vederea depunerii cererii și a documentelor doveditoare pentru stabilirea eligibilității solicitantului, conform adresei Ministerului Educației și Cercetării nr. 91/RLB/07.04.2020, nu este obligatorie deplasarea acestuia la unitatea școlară, cererea fiind acceptată și dacă este transmisă prin e-mail [email protected], poștă sau alt mijloc de comunicare.

Cursurile on-line au devenit o soluție rapidă pentru profesori și elevi în contextul pandemiei de coronavirus. Comunicarea la distanţă ne oferă o alternativă pentru păstrarea relațiilor familiale, de prietenie, de colegialitate, de informare, de învățare și de recreere.

Vă prezentăm câteva resurse, sperăm utile, pentru învățarea on-line

• Platforma e-Learning „Carmen Sylva” https://learn.lefo.ro/
• Învață de Acasă  https://portal.invata-acasa.ro/
• Platforma  24edu  https://www.24edu.ro/
• Resurse si recomăndari CRED https://digital.educred.ro/resurse-ise
• Școala pe Net  https://scoalapenet.ro/
• Platforma narada.online  https://narada.online/user/auth/login
• Teleșcoala TVR2   http://www.tvr.ro/telescoala.html
• Oferta EduApps  Clasa viitorului   https://docs.google.com/document/d/1X6ZxbUKhlrHsxlV8fokdrqIe7-x8eyxs8C9G2BDWkpQ/edit
• Resurse pentru Educația Incluzivă R.E.I.   http://www.rei.plus/
• PROEDUS a lansat platforma online unde elevii și părinții pot avea acces la diverse cursuri și activități non-formale   https://www.hubproedus.ro/?fbclid=IwAR03V9mKE6ZMENdrSCQ5W-SlaQzTSV3TN3-vFQLq0FtTk70hnulLmyP7TCY
• Editura HUMANITAS   https://humanitas.ro/humanitas/colectii/biblioteca-virtuala
• NASA pune la dispoziție un website dedicat în întregime copiilor (puzzle-uri, cărți de colorat, labirinturi, jocuri educative și altele) https://www.nasa.gov/kidsclub/index.html
• Lista muzeelor din România cu tururi virtuale și imagini panoramice aici: http://www.cimec.ro/muzee/muzee-cu-tur-virtual.html
• Jocuri pentru învățarea mai ușoară a geografiei aici: https://geogra.ro/joc/ro/index.php
• Site cu nenumărate idei de activități creative pentru copii, distractive şi foarte uşor de pus în practică: http://www.creatissimo.ro

Ministerul Educației și Cercetării, alături de organizația neguvernamentală Narada, cu sprijinul Cora România, au lansat inițiativa „Reacție pentru educație”, o modalitate prin intermediul căreia tehnologia poate ajunge la profesorii și elevii din comunitățile dezavantajate.

Platforma https://narada.ro/reactie-pentru-educatie/ pune la dispoziția cadrelor didactice un formular pentru exprimarea nevoilor materiale pe care aceștia și elevii lor le au în demersul pe care îl desfășoară acum pentru continuarea educației la distanță. Obiectivul acestui instrument este acela de a atrage și de a coagula comunitățile locale, astfel încât să fie acoperite cât mai multe nevoi într-un timp cât mai scurt.

Pe platforma narada.online vor fi disponibile spații de lucru pentru fiecare dintre aplicațiile digitale folosite de profesori în predarea la distanță. Acest spațiu virtual are capacitatea de a oferi sprijin constant pentru cele peste 30.000 de cadre didactice în familiarizarea cu aplicațiile, platformele și software-urile educaționale disponibile gratuit.

Începând cu data de 1 aprilie, în cadrul platformei digitale, prin intermediul NaradiX, vor fi generate clase digitale susținute de oameni de afaceri, personalități din showbiz, profesori și traineri. Totodată vor fi abordate subiecte de interes pentru elevi, studenți și profesori, cu referire la perioada în care ne aflăm.

În cadrul parteneriatului dintre Ministerul Educației și Cercetării și Asociatia Proacta Edu a fost lansată prima linie de consiliere psihologică pe tema COVID-19, gratuită, pentru cadre didactice, părinți și elevi, sub denumirea de „AMBASADOR pentru COMUNITATE”. Acesta este un proiect susținut de Federația Sindicatelor Libere din Învățământ și Federația Națională a Asociațiilor de Părinți – Învățământ Preuniversitar.

Suspendarea cursurilor face ca școala să se mute din sala de clasă în dispozitivele cadrelor didactice și ale elevilor. Liceul Teoretic ”Carmen Sylva” pune la dispoziție, pe site-ul propriu https://imake.lefo.ro/  o platformă e-learning  https://learn.lefo.ro/ Elevii pot accesa cursurile și testele ca vizitatori sau cu cont propriu.

În scopul prevenirii răspândirii virusului COVID-19 în colectivele școlare, Liceul Teoretic ”Carmen Sylva” Eforie pune în aplicarea următoarele măsuri suplimentare:

PLAN DE MĂSURI PENTRU PREVENIREA POSIBILELOR ÎMBOLNĂVIRI CU CORONAVIRUS COVID – 19 LA NIVELUL LICEULUI TEORETIC ”CARMEN SYLVA”

Având în vedere necesitatea unor clarificări suplimentare asupra recomandărilor de conduită în prevenirea răspandirii coronavirusului (COVID-19), Grupul de Comunicare Strategică pune la dispoziție răspunsuri pentru o serie de întrebări ridicate în spațiul public:

RECOMANDĂRI DE CONDUITĂ ÎN PREVENIREA RĂSPÂNDIRII CORONAVIRUSULUI

Preşcolari, părinţii acestora, precum și toți cei interesați să cunoască oferta educațională, dotarea școlii și modul în care se desfășoară orele de curs, în vederea înscrierii copiilor în clasa pregătitoare, au participat pe 4 martie 2019 la activități interactive alături de elevii din învățământul primar, doamnele educatoare și învățătoare.

Cu speranța că v-ați convins și v-am convins că școala noastră este cea mai bună alegere pentru copiii dumneavoastră, vă așteptăm la înscriere în perioada 4 – 23 martie, zilnic între orele 8:00 – 18:00 (luni – joi), respectiv 8:00 – 17:00 (vineri).

Ordinul privind aprobarea organizării simulării Evaluării Naționale pentru elevii clasei a VIII-a și a simulării probelor scrise ale examenului de bacalaureat național, în anul școlar 2019 – 2020 și pentru aprobarea calendarului acestora – OMEC nr. 3066 din 20.01.2020

Calendarul simulării Evaluării Naționale pentru elevii clasei a VIII-a și a simulării probelor scrise ale examenului de bacalaureat național, în anul școlar 2019 – 2020 – Anexa nr. 1 la OMEC nr. 3066/ 20.01.2020

Conținuturi pentru simularea Evaluării Naționale pentru elevii clasei a VIII-a în anul școlar 2019 – 2020 – Anexa nr. 2 la OMEC nr. 3066/ 20.01.2020

Conținuturi pentru simularea probelor scrise ale examenului de bacalaureat național în anul școlar 2019 – 2020 – Anexa nr. 3 la OMEC nr. 3066/ 20.01.2020

Elevi înscriși la simularea probelor scrise ale examenului de bacalaureat 2020 – Centralizator

Precizări privind organizarea și desfășurarea simulărilor naționale

• Simulările examenelor naționale (simulările naționale) se organizează pentru elevii claselor a VIII-a, respectiv a XII-a.
• Probele la simulările naționale încep la ora 9:00. Accesul elevilor în săli este permis până la ora 8:30.
• Timpul destinat elaborării unei lucrări scrise pentru simularea Evaluării Naționale pentru elevii clasei a VIII-a este de două ore, începând din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fiecărui candidat.
• Timpul destinat elaborării unei lucrări scrise pentru simularea examenului de Bacalaureat este de trei ore, începând din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fiecărui candidat.

Precizări privind rezultatele obținute de elevi la simulările naționale

• Rezultatele obținute la simulările naționale nu vor fi afișate și nu vor fi făcute publice.
• Rezultatele obținute de elevi la simulările naționale vor fi comunicate acestora și analizate la nivelul fiecărei clase, prin discuții individuale cu elevii, dezbateri la nivelul clasei, ședințe cu părinții, precum și la nivelul consiliului profesoral, în vederea adoptării măsurilor adecvate pentru îmbunătățirea performanțelor școlare.
• La solicitarea scrisă a elevului sau a părintelui, notele obținute la simulările naționale pot fi trecute în catalog.