Arhivă lunară 30 martie 2022

Pentru anul școlar 2022-2023 la Liceul Teoretic „Carmen Sylva” Eforie sunt disponibile 44 de locuri în două clase.

Detalii pe pagina

Înscrierea copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2022-2023

Liceul Teoretic „Carmen Sylva” obține un nou succes la olimpiadă, în cadrul catedrei de „Limbă și Comunicare”. Este vorba despre elevul Popescu Eduard Antonio, din clasa a IX-C, care s-a calificat la Olimpiada Națională de Limbi Romanice (franceză/ italiană/spaniolă, Normal, 1-3 ore săptămână), după ce a obținut Premiul I (90 de puncte), la faza județeană, desfășurată sâmbătă, 19 martie, la Liceul Teoretic „Lucian Blaga” din Constanța.

Vestea unui astfel de rezultat nu este una neașteptată, nu din lipsă de modestie, ci pentru că aceasta este consecința unei rare sincronicități, anume întâlnirea dintre potențialul nativ al elevului, Popescu Antonio petrecându-și primii anii de viață în Franța, și munca profesorului.

Calitățile sale precum fluența exprimării, simțul limbii, pronunția impecabilă, capacitatea de adaptare, susținute de exercițiu intens, perseverență, seriozitate, implicare și emoții, nu au făcut decât să cristalizeze nivelul de limbă cu noțiuni de gramatică, ortografie și redactare, acestea din urmă constituind criterii ce au o pondere foarte mare în departajarea concurenților la un astfel de concurs.

În următoarea perioadă, dedicată pregătirii pentru faza națională din luna aprilie, provocarea va crește, o astfel de competiție solicitând perfecțiunea competențelor lingvistice. Îi urăm „Micului Prinț” (Le Petit Prince) să-și mențină același tonus intelectual, vivacitate și dorință de reuși, însușiri care îl vor ajuta cu siguranță să reprezinte onorabil liceul de la malul Mării Negre.

Prof. îndrumător Morogan Mihaela Ramona

Sâmbătă, 19 martie a.c., la Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Constanța, s-a desfășurat etapa județeană a Olimpiadei naționale de limba și literatura română – clasele IX-XII. La această competiție, Liceul Teoretic „Carmen Sylva” Eforie a fost reprezentat de eleva Mîndru Antonia, din clasa a X-a B, sub îndrumarea doamnei profesor Hrițcu Elena-Luminița.

Variata experiență de lectură, însușirea corespunzătoare a unor repere teoretice fundamentale, spiritul creativ, capacitatea de sinteză, înțelegerea autentică și în profunzime a fenomenului literar și-au spus cuvântul: Antonia Mîndru a obținut premiul I și, odată cu acesta, calificarea la faza națională a competiției școlare.

Timp de o lună, Antonia se va pregăti pentru dificila, dar onoranta experiență a participării la etapa națională a Olimpiadei de limba și literatura română. Aceasta urmează a avea loc în intervalul 26-30 aprilie, la Slobozia.

Pentru cei care o cunosc pe Antonia Mîndru drept fericită întâlnire a unor deosebite calități, precum inteligența, tenacitatea, interesul cognitiv ori bunul-simț, recenta ei realizare constituie numai confirmarea unei așteptări.

Antonia Mîndru a demonstrat deja că este capabilă de înaltă performanță. Îi urăm succes la etapa națională a Olimpiadei de limba și literatura română – o etapă dintre cele care vor alcătui traseul afirmării incontestabilei valori proprii.

prof. Elena-Luminița HRIȚCU

În era digitalizării și a pandemiei, societatea se confruntă cu provocări din ce în ce mai dificile. Pentru a răspunde nevoilor  umane de autoapreciere și autocunoaștere, precum și înțelegerea aproapelui său și acceptarea lui, la Liceul Teoretic „Carmen Sylva” Eforie s-a organizat de curând un cerc de teatru care să contribuie la formarea unei viitoare generații echilibrate, împăcate cu sine și tolerante. Activitățile sunt coordonate de doamna profesor Silvia ANDREOTTI cu colaborarea doamnelor profesor Mihaela MOROGAN și Maria MÎNDRU.

Prin participarea la acest cerc, elevii din liceu își dezvoltă creativitatea,   imaginația, puterea  de concentrare și  ascultarea activă.

După o lună de activitate intensă membrii trupei „Ephoria” au prezentat primul spectacol dedicat  sărbătorii de 8 martie: „Șezătoare de Dragobete”.

Spectatorii – cadre didactice, personalul administrativ al liceului și elevi din liceu au asistat la o serbare de suflet în ambianța și decorul satelor de odinioară.

Membrii echipei au interpretat roluri de personaje autentice românești:

Secvențe din reprezentație pot fi vizualizate aici.

prof. Silvia ANDREOTTI

,,Literatura se face prin cultură, iar cultura prin lectură.”

(Seneca)

În perioada 15 februarie-15 martie 2022, elevii Liceului Teoretic „Carmen Sylva” Eforie au participat la Concursul Internațional de lectură și creație Pro Lectura, organizat de Asociația Generală a Învățătorilor din România, Filiala din Republica Moldova (AGIRoMd) în cadrul PROIECTULUI INTERNAȚIONAL PENTRU PARTENERIAT ÎN EDUCAȚIE „ACADEMIA ÎNVĂȚĂTORULUI MODERN”, având drept obiectiv general asigurarea mobilității în educație, prin cooperarea cadrelor didactice, a elevilor, prin schimbul de idei ce vizează lectura activă.

Participanții au fost elevi din învățământul primar (906), gimnazial (1148) și liceal (623), cu vârsta între 7–18 ani, coordonați de cadre didactice din sistemul de învățământ general din Republica Moldova, România, Ucraina, Serbia etc.

Lucrările elevilor care au obținut distincția  Premiul Mare la etapa locală, au fost trimise la etapa internațională de către coordonatorul local/școală, doamna prof. Bâcă Alina-Mihaela.

Echipa locală a apreciat lucrările participanților din instituția de învățământ, stabilind laureații: Premiul Mare, locul 1, locul 2, locul 3 sau mențiuni pentru fiecare Secțiune (Clase primare, Gimnaziu, Liceu) și pentru fiecare probă: Lucrare plastică, Creație literară, Recital (video), Muzeul personajului/ al operei literare, Jurnalul imaginar al personajului (Blog/ Facebook/ TikTok, Instagram).

Elevii participanți au obținut următoarele rezultate:

Proba 1 – Lucrare plastică

Proba 2 Creație literară

Proba 3 – Recital (video)

Proba 4 – Muzeul personajului/ al operei literare

La etapa internațională, elevii Liceului Teoretic „Carmen Sylva” au obținut următoarele premii:

Proba 1 – Lucrare plastică

Proba 2 – Creație literară

 Proba 3 – Recital (video)

 Proba 4 – Muzeul personajului/ al operei literare

 Nu există plăcere mai mare decât lectura, întrucât cartea reprezintă darul existenței. Lectura trebuie să facă parte din viețile noastre, deoarece prin intermediul ei ne hrănim spiritual și imaginativ, ne motivează să mergem spre noi căi de dezvoltare personală, ne lărgim orizonturile asupra lumii întregi.

Lectura reprezintă o activitate prin care ne putem regăsi pe noi înșine prin intermediul personajelor, putem da frâu liber imaginației, ne putem construi propriul stil de a trăi. Cititul este un joc, un balsam pentru suflet sau chiar viața însăși.

Le mulțumim elevilor și profesorilor din instituție care au acceptat provocarea și ,împreună, și-au testat competențele de lectură, cele artistice și creative, valorificând BINELE, CURAJUL și DEMNITATEA în creațiile lor!

În perioada noiembrie 2021 – ianuarie 2022, sub coordonarea doamnei profesor Adriana Ilicenco, o echipă formată din 8 elevi de la Liceul Teoretic „Carmen Sylva” Eforie formată din:

• Chiriac Ana-Maria – clasa a IX-a B;
• Coznean Elena și Tănăsucă Rebecca – clasa a X-a A;
• Graur Ana-Maria și Gheorghe Emilia – clasa a XI B;
• Băcescu Ioana și Vieru Rianna – clasa a XI-a C;
• Bejan Marius – clasa a XII-a B.

a reprezentat Liceul Teoretic „Carmen Sylva” Eforie în Proiectul „Girls Go Circular”, un program de învățare online despre economia circulară.

Desfășurat sub coordonarea EIT RawMaterials, proiectul „Girls Go Circular” a contribuit la dezvoltarea competențelor digitale și antreprenoriale îndeosebi în rândul fetelor, ele dobândind în același timp cunoștințe si despre economia circulară.

Platforma de învățare online dezvoltată în cadrul proiectului – „Spațiul de învățare circular” – a oferit elevilor opțiunea de a alege între diferite module de învățare pe teme precum deșeurile electronice, schimbările climatice, alimentele sau robotica. Aceste module s-au bazat pe o abordare de învățare prin practică, transferând cunoștințe și abilități printr-o structură interactivă.

Misiunea proiectului „Girls Go Circular” este sa sprijine Acțiunea 13 – Încurajarea participării femeilor la STEM din Planul de acțiune pentru educația digitală al Comisiei Europene și care dă putere elevelor din țările europene să devină viitori lideri și antreprenori.

Prin intermediul platformei, elevii au lucrat individual și în grupuri în timpul sesiunilor online. Platforma include mai multe module, care explorează economia circulară din diferite unghiuri. După finalizarea cu succes a unui modul de învățare, elevii au primit un certificat care atestă abilitățile dobândite.

Director,

Ana-Maria BRĂTEANU